en présentiel ou
en visioconférence

Cet atelier collaboratif permet de faire le point sur ses pratiques professionnelles en tant qu’intervenant en promotion de la santé, intervenant en éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, ou professionnel du médicosocial, de l’éducation ou de l’animation.

Cet espace d’échange est l’occasion d’établir un espace d’échange entre les participants, pour répondre à leurs questions, leurs difficultés et améliorer les pratiques et les connaissances de chacun.

• Comprendre les enjeux et les limites de la prévention
• Échanger sur ses difficultés et sur ses réussites
• Réfléchir à la juste posture éducative en promotion de la santé
• Améliorer ses connaissances, ses techniques et sa pratique
• Expérimenter de nouvelles approches

• Accueil, présentation de l’intervenant et de l’atelier
• Temps de reprise sur les pratiques professionnelles
• Échange sur les difficultés et les nouvelles approches
• Apports théoriques (nouvelles technologies, législation, culture…)
• Présentation de nouveaux outils et de programmes nationaux et internationaux
• Conclusion et évaluation de l’atelier

• Données épidémiologiques et statistiques
• Apports théoriques sur les nouveaux enjeux
• Apports légaux
• Découverte de nouveaux outils et programmes francophones et non-francophones

• Apports théoriques/cognitifs en appui d’un diaporama et d’une vidéo
• Réflexion éthique avec illustration de vignettes cliniques ou situationnelles
• Analyse réflexive des pratiques professionnelles et illustrations cliniques
• Remise de supports de prévention spécifiques à chacun des participants
  (en visioconférence, des liens vers des supports au format numérique)

Évaluation de la satisfaction des participants à l’aide d’un questionnaire individuel portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de l’atelier, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.

En visio : Prévoir une caméra et un microphone opérationnel pour chaque personne, et une connexion suffisante pour assurer des échanges fluides durant l’atelier.

En présentiel : Rien à prévoir.