en présentiel ou
en visioconférence

Cette conférence présente les enjeux et les limites de l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, de s’interroger sur une juste approche éducative, de découvrir des supports et des contenus adaptés aux différentes étapes de développement de l’enfant et de l’adolescent.

Cette intervention est l’occasion d’un échange avec les participants, pour répondre à leurs questions, leurs craintes et leurs interrogations concernant l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, qu’ils soient parents ou professionnels.

• Améliorer ses connaissances sur les différentes approches et leurs résultats
• Apporter des réponses et des outils aux parents et aux professionnels
• Élaborer une réflexion sur ses représentations de l’éducation à la vie affective
• Découvrir des approches et des outils adaptés aux différents âges

• Accueil, présentation du conférencier et de la conférence
• Quiz introductif
• Apports théoriques et pratiques sur l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité
• Éclairage sur la posture professionnelle à adopter lors d’interventions en santé sexuelle
• Découverte d’exemples adaptés en fonction des différents âges
• Échanges avec les participants
• Conclusion et évaluation de la conférence

• Données épidémiologiques sur les violences sexuelles faites à l’encontre des mineurs
• Enjeux de l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité
• Obligations légales en vigueur
• Résultats d’études internationales sur les apports des différentes approches
• Présentation de programmes et d’outils adaptés aux différents âges

• Apports théoriques/cognitifs en appui d’un diaporama
• Réflexion éthique avec illustration de vignettes cliniques ou situationnelles
• Analyse réflexive des pratiques parentales/professionnelles et illustrations cliniques
• Remise de supports de prévention spécifiques à chacun des participants
  (en visioconférence, des liens vers des supports au format numérique)

Évaluation de la satisfaction des participants à l’aide d’un questionnaire individuel portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de la conférence, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.

Prévoir un vidéoprojecteur avec un câble HDMI assez long pour arriver jusqu’à l’intervenant, et un système permettant la diffusion du son via HDMI ou jack 3,5mm.